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domingo, 1 de mayo de 2016

Llegando a la meta.

Hola amigos y amigas!!
Estamos llegando al final del cuatrimestre y lo que empezó siendo un gran reto para mi, como era la informática, y todo lo relacionado con esta asignatura, esta terminando, y tengo que reconocer que si no fuera por mis compañeras probablemente, seria siendo un gran reto. En fin, que decir, la asignatura en un principio me parecía muy complicada sobre todo porque hasta este año nunca utilice tanto al ordenador y todo lo que decían las profesoras me sonaba a chino, después me lo tenían que explicar mis compañeras, y algunas veces ¡ni así! pero poco a poco fui descubriendo este nuevo mundo, y entendiendo, lo imprescindibles que es sobre todo si vas a trabajar con niños y niñas que ya nacen sabiendo utilizar el ordenador,la tablet... Ademas de todo esto, tengo que decir a favor de las nuevas tecnologías,  en contra de lo que siempre pensé, que valen para mas cosas que para pasar el tiempo.
La verdad es que esta nueva experiencia, con las nuevas tecnologías, tengo que reconocer que me gusto, y que le voy intentar sacar partido a lo aprendido.
Espero a todos los que visitasteis nuestro blog que os gustara  lo que hicimos, y que en algún momento os emocionara tanto como a mi, porque el tema no es para menos, porque ademas de hacerlo para aprobar una asignatura, creo que todas aprendimos mucho, bueno  yo por lo menos si.
Un saludo a todos y todas.

Informe de nuestro proyecto

Hola compañeros y compañeras hoy os dejamos aquí el informe de nuestro proyecto si queréis verlo pinchad aquí.

Un saludo!

miércoles, 27 de abril de 2016

Reflexión de comentarios

Hola compañeros y compañeras!
Hoy esta entrada será una pequeña reflexión de los comentarios que han hecho nuestros compañeros y compañeras de clase en nuestro blog, no recibimos muchos pero los que recibimos fueron buenos y animándonos a que sigamos con nuestras publicaciones, así que Gracias por esos buenísimos comentarios. Intentaremos seguir haciendo entradas sobre la inclusión y esperamos que os sigan gustando

Un saludo!

domingo, 24 de abril de 2016

Padlet

Hola compañeros y compañeras!!
Hoy os dejo una herramienta muy fácil de usar Padlet  y que a mi me pareció muy interesante, para la realización de trabajos en equipo. Como nuestro proyecto trata de la inclusión creo que esta herramienta ademas de fomentarla, es ideal para trabajar de forma colaborativa esencial en la inclusión.  Se trata de un pizarra virtual que se puede trabajar en ella sin necesidad de descargarla ni instalar nada en el ordenador. Si os animáis a probarla puedes hacerlo desde aquí.



lunes, 18 de abril de 2016

Siriaquest

Aquí os vamos a presentar nuestra Earthquest donde recogemos lo más representativo de Siria y actividades para los niños sobre este país, podéis encontrar fotos de Siria antes y después de la guerra de lugares históricos y curiosidades de la arquitectura de este país. Para llegar a ver dónde sitúan exactamente las ciudades de las que hablamos debéis pinchar en su nombre y os llevará a Google Maps y podréis ver de cerca todo.




Esperemos que os guste!



domingo, 17 de abril de 2016

Solo 18

Hola compañeros y compañeros!!!
Hoy os voy a dejar una reflexión sobre la crisis de los refugiados y España, que es un poco vergonzosa, ya que nuestra nación desde el acuerdo que se firmó  en  septiembre de 2015 solo ha acogido a 18 refugiados, nuestro gobierno en marzo se disculpó diciendo que iba acelerar el ritmo y que acogería a 467 refugiados en un mes y ¿ sabéis a cuantos albergó? pues a ninguno, de los 467 aun no llego ni el primero a España, y la verdad es que la falta de voluntad por parte de los políticos que gobiernan este país esta mas que presente. Es una pena ver como todos los días se vulneran los derechos de niños mujeres y hombres, que escapan del miedo, y que lo único que se comente es la forma de volverlos a mandar para un país del que escaparon,  y en el que cuando vuelvan se encontraran con la destrucción y con una muerte casi segura. Pues si, una vergüenza pero mientras sigan creyendo que la solidaridad es sinónimo de devolución, creo que estas personas con nombres y apellidos, hijos, nietos, hermanos... de personas como nosotros seguirán detrás de una reja, esperando que algún gobierno encuentre por fin la definición de solidaridad y acogimiento y se le ocurra llevarlo acabo.
Yo por si acaso lo voy a dejar aquí escrito: Adhesión o apoyo incondicional a causas o intereses ajenos, especialmente en situaciones comprometidas o difíciles
Si quieres ver la noticia de donde saque la información pincha aquí

Nuestro proyecto inclusivo

Hola compañeros y compañeras, como habéis visto llevamos tiempo subiendo diferente actividades que van relacionada a un proyecto que estamos preparando. Este proyecto es un E-book en el que relataremos un historia muy especial, la llegada de Samir a su nueva clase.
Samir es un niño que llega a España por un problema que actualmente esta muy presente que es la guerra de Siria. Con este cuento buscamos la inclusión en aula y que lo niños y niñas entiendan que debemos aceptar y ayudar a las personas que necesitan nuestra ayuda,
 Nuestro E-book irá dirigido a niños y niñas de primero de primaria y contendrá las actividades que hemos subido a nuestro blog, estas actividades las podemos llamar "Descubrir el porqué de la llegada de Samir" ya que a partir de ellas intentaremos explicarselo. Cuando lo terminemos os lo enseñaremos, esperamos que os guste!

Un saludo!

domingo, 10 de abril de 2016

Por cuatro esquinitas de nada

Hola compañeros y compañeras!!! 
Hoy os presento un vídeo para trabajar la inclusión en el aula con niños de primero e incluso mas pequeñitos, nosotros lo orientamos hacia la inclusión de un niño Sirio que llega a nuestra aula, pero se puede utilizar en cualquier otro caso que tengamos. Os animo a que lo veáis porque ademas es muy tierno y dulce ya que esta narrado por niños pequeños. Ademas puede daros un montón de ideas para trabajar temas de inclusión, se pueden realizar tareas después de ver el vídeo o leer el cuento super interesantes una que se me ocurre..... pude ser la representación de una obra de teatro. Bueno si os animáis pincha aquí 



miércoles, 6 de abril de 2016

Puzzle

Hola chic@s! Que tal estáis? Aquí os dejamos otra de las actividades que tenemos pensado insertar en nuestro E-book, ya nos direis si os gusta! Por cierto, para poder crear esta interesante actividad hemos usado una muy buena herramienta TIC para la creación de E-books: Edilim. Para poder hacer esta actividad debeis clicar y arrastrar las piezas del puzzle que aparecen en la esquina superior izquierda y arrastralas hasta el sitio que os parece el adecuado.




Un saludo a todos!!

lunes, 4 de abril de 2016

Asociar parejas


Aquí os dejamos otra de nuestras actividades realizadas en Educaplay, para ayudar a los niños a conocer más el país de nuestro nuevo compañero Samir. En este juego, los niños deben asociar diferentes imágenes con diferentes palabras. Estas palabras van acompañadas de su traducción al árabe ya que es el idioma del país de Siria. Para poder realizar esta actividad pincha aquí.

Asociar

Esperamos que os guste!

Formulario

Hola!, tras haber realizado las actividades interactivas que os hemos propuesto nos gustaría que realizarais este cuestionario para saber lo que habéis aprendido sobre el tema que hemos tratado, los refugiados de Siria, son una preguntas muy sencillas y que se pueden realizar rápidamente. Esperamos que os gusten nuestras actividades.



Para acceder al formulario pinchar aquí


Un saludo!

Vídeo introductorio.

Hola a tod@s!! Hoy os presentamos una de las actividades que usaremos en nuestro E-book. Esta actividad consiste en ver un vídeo en el que aparece la vida de una niña que vive en Siria al comenzar la guerra. Mientras se va viendo el vídeo, los niños deben contestar a una serie de respuestas sencillas para comprender lo que pasa en este país. Si quieres realizar la actividad pincha aquí
Un saludo!!

Sopa de valores

Hola!, hoy os dejamos aquí otra de las actividades interactivas que hemos realizado, en este caso es una sopa de letras en la que tenemos que buscar valores para acceder a ella debéis pinchar aquí. Esperamos que os un guste.
Un saludo!

domingo, 3 de abril de 2016

Hola amigos y amigas!!! esta tarde os voy a dejar una página de un periódico de tirada nacional el ABC, en la que podéis leer un montón de noticias sobre los refugiados de Siria. Muchas de las noticias son sobre niños y niñas que huyen de la guerra acompañados de vecinos o amigos porque sus padres fallecieron; y  muchos de estos niños y niñas  no hay constancia de que hayan llegado a Europa o simplemente nadie sabe nada de ellos. Que tristeza y rabia al mismo tiempo. Si quieres leer por ti mismo/a estas noticias pincha aquí




lunes, 28 de marzo de 2016

Mapa interactivo

Aquí os dejamos una actividad que incluiremos en nuestro blog. Es un mapa interactivo con el que los niños sabrán localizar Siria y varios países por los que Samir tuvo que pasar para llegar a España.
Esperamos que os divierta y os sirva para utilizar en clases.

Un saludo y que tengáis una buena semana!

Voki

Hola compañeros y compañeras!, hoy os dejamos una actividad muy interesante que hemos realizado nosotras con el voki. En esta actividad deberéis ver el voki que se encuentra aquí y responder a estas preguntas:

¿Cómo se llama nuestro nuevo compañero?
¿De donde viene?
¿Cuáles son su asignaturas favoritas?
¿Qué asignatura le gusta menos?¿ Por qué?

domingo, 27 de marzo de 2016

Hola amigos y amigas!!! Hoy os dejo un juego de ACNUR para docentes, que se puede utilizar en clase con niños y niñas  mayores, el juego consiste en un interrogatorio que debes responder; las preguntas  están recogidas dentro de la Declaración de Derechos Humanos, el juego nos viene a decir a lo que renuncian las personas inmersas en un guerra. Al contestar aparece una ventana con la explicación a lo que contestas. si quieres jugar pincha aquí




domingo, 20 de marzo de 2016

Hola chicos y chicas. 
Buscando imágenes para nuestro proyecto sobre los refugiados de Siria encontré este vídeo que muestra fotografías de como era Siria antes de comenzar la guerra, como veréis era un país preciosos lleno de bullicio y de colorido muy diferente a lo que estamos acostumbrados a ver últimamente. Es increíble ver las consecuencias de una guerra atroz, por eso hoy en vez de publicar fotos de destrucción provocadas por el odio, prefiero que veáis el antes de la guerra, el colorido, el gentío en las calles y los mercados, los edificios espectaculares, antiguas ciudades de civilizaciones desaparecidas, niños jugando en la calle sin miedo.... Si quieres disfrutarlo pincha aquí

Mezquita de los Omeyas.

domingo, 13 de marzo de 2016

Antes y después.

Aquí os dejamos la actividad con la que tenemos pensado empezar nuestro E-book. Consiste en la reproducción de un vídeo que hemos dejado anteriormente en una entrada libre, pero que esta vez tiene preguntas intercaladas para que los niños se den cuenta de las diferencias que van surgiendo en la vida de la niña y de las dificultades que tiene que pasar. Si pincháis aquí podréis realizar esta actividad. Miuchas gracias a todos y todas y pasad una buena semana!

Los niños en Siria.

En esta entrada vamos a hablar más profundamente de lo que les pasa a los niños y adolescentes que viven en Siria durante esta violenta guerra. Nos apoyamos en esta noticia que nos explica que existen un total de 250000 menores afectados por ataques con bombas o armas. Todos estos niños acaban cambiando de personalidad y acaban siendo más retraídos, agresivos y están mucho más deprimidos. Añadiendo los constantes ataques aéreos o de bombas, está el hambre que pasan y la falta de medicamentos por los que en algunos casos hasta acaban muriendo. Existe tanta hambruna que en la noticia se dice:" ...y niños forzados a comer comida animal en los sótanos en los que se resguardan de los ataques". También está el tema de los medicamentos que se retiran de los camiones hasta las medicinas más necesarias, lo que causa incluso la muerte de bebés en los puntos de control. Toda esta guerra afecta a los adultos, pero de una forma mucho mayor a los niños que son los más débiles. ¿Qué opináis vosotros sobre esto? ¿Creéis que se está haciendo todo lo posible para que estos niños no sufran tanto?. Desde luego nosotros no lo creemos. Creemos que los políticos, los gobiernos e incluso los ciudadanos estamos desprovistos de solidaridad, y si, nos llaman mucho la atención estas noticias pero a la hora de la verdad no hacemos nada,cambiamos de canal o cerramos el periódico y ya se nos olvidó y los niños siguen comiendo comida para animal y los bebes muriendo. Creemos que en las escuelas debemos enseñar a los niños y niñas a ser solidarios a ver la tragedia en los pueblos que nos son ajenos, lejanos... y que los que sufren son personas, niños y niñas igual que ellos, que no tienen la culpa de encontrarse en esa situación, ni en medio de una guerra que no buscaron. Esperamos que por lo menos esta entrada nos valga para reflexionar, a todos y todas.