lunes, 29 de febrero de 2016

Actividades para nuestro proyecto.

Chicos y chicas, buenos días! Hoy os traemos una entrada que tratará sobre las actividades de las que constará nuestro proyecto del E-book acerca de los refugiados de Siria. Nos gustaría mostrarle a los niños de primaria de una forma gráfica la problemática de salir de un país, el abandonar su casa y su patria por miedo a la guerra, al hambre, etc. Empezaríamos nuestro E-book con un video de una niña que vive en Siria, con este vídeo propondremos diferentes actividades como relacionar fotos y acciones y también meteremos preguntas en medio del vídeo para que los niños las respondan "¿Qué es la guerra? ¿Qué supone?", posteriormente habrá un mapa conceptual para que los niños relacionen conceptos que ven en el video con diferentes etapas como los cambios antes, durante y después de la guerra. También propondremos un juego sobre los derechos de la infancia que hagan que los niños puedan entender los derechos que tienen todos los niños; un mapa mundo interactivo "¿Dónde se encuentra Siria?" para que los niños localicen Ourense y Siria con fotos de sus paisajes, costumbres, etc. y acompañado por un laberinto que nos enseñe la distancia que hay de su antigua casa en Siria a Ourense y la dificultad de llegar; una sopa de letras con la búsqueda de valores, un puzzle que muestre la diversidad entre niños/as de diferentes países, una actividad de completar frases  con dibujos relacionados con Siria, un dominó con imágenes y las palabras que las definan en dos idiomas diferentes: en español y en sirio; un Stopmotion de lo que está pasando en Siria, porqué sucede y que podemos hacer los que estamos aquí y finalmente un cuestionario sobre que saben de Siria. También crearemos una WEBQUEST que trate lo que significa ser un refugiado, las razones que les hacen huir de su país, qué es lo que está pasando allí, etc.
Un saludo, y que tengáis una buena semana.

domingo, 28 de febrero de 2016

"¡Maravillosas familias!"

Aquí os dejo un E-book que trata el tema de las adopciones en diferentes familias y que está formado por numerosas ilustraciones y poemas cortos que tratan este tema. Podemos usarlo de ejemplo para la creación de nuestro proyecto que también es un E-book relacionado con la diversidad, pero el nuestro tratará del tema de los niños de Siria que llegan a España. Si quieres ver este bonito recurso para tratarlo en clase, pincha aquí.

Haz que el caracol camine!


Buenas tardes amigos y amigas!
Hoy he descubierto un recurso muy interesante y divertido para introducir una vez más la aplicación de las nuevas tecnologías en las aulas. Se trata de un juego con el que los niños y niñas de las aulas de educación primaria podrán trabajar las series numéricas de una forma mucho más entretenida. Consiste en ir resolviendo los ejercicios que el juego les va proponiendo y si los resuelven correctamente el caracol caminará. Espero que os guste!
Si te interesa pincha aquí




Hola compañeros y compañeras con esta original fotografía al estilo pop art nos presentamos las colaboradoras de este blog.
Somos Flor Márquez, Eva Miguez, Paloma Moreiras y Fani López. Mediante este blog queremos aportar toda la información que obtengamos para luchar por la inclusión en las aulas.

Esperamos que os guste nuestro blog!

Una receta muy especial

Hola chicos y chicas hoy os traigo un trabajo que me pareció bonito e interesante en un aula de mi facultad, una receta muy especial que contiene todos los ingredientes para crear diversidad , aquí os la dejo.


Un saludo!


sábado, 27 de febrero de 2016

Hola a compañeros y compañeras!!!
Hoy os dejo  seis minijuegos  para que los niños y niñas de primaria conozcan y profundicen sobre los Derechos Humanos, el respeto y la tolerancia  de una forma super entretenida, estos juegos están diseñados por la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas. Si queréis echarles un vistazo pincha aquí

martes, 23 de febrero de 2016

Mural

Aquí os dejamos nuestro mural sobre recursos interesantes que nos son útiles para la realización de nuestro E-book y para reflexionar sobre el tema de los refugiados en las clases de Educación Primaria.